l'île aux enfants (baraqueville)

Répondre à un réel besoin des familles (mode de garde), par la mise en place d’Accueils Collectifs de Mineur réglementaires pour les enfants âgés de 3 à 12 ans, répondant aux normes d’hygiène, de sécurité et d’encadrement, en vigueur. À tous moments, les familles doivent pouvoir compter sur l’un ou plusieurs modes de garde, sur le territoire ;
Assurer l’épanouissement de l’enfant au travers d’activités de qualité et à s’ouvrir vers l’extérieur ;
Permettre aux enfants de pratiquer des activités variées, accessibles à tous les budgets ;
Développer le soutien à la petite enfance et à l’enfance, et favoriser l’accès à l’autonomie ;
Favoriser et développer le vivre ensemble et l’éducation de l’enfant à la citoyenneté ;
Permettre à l’enfant de vivre un temps de vacances éducatif, en proposant des activités diversifiées, excluant les cours et les apprentissages particuliers ;
Développer la coopération et la complémentarité entre la famille, l’enfant et la structure ;
Fidéliser le personnel ;
Mise en place de projets collectifs communs (séjours par exemple), d’échanges inter-accueils (journée thématique, spectacle, événement…) ;
Toutes les actions mises en place répondent à un principe de neutralité politique, religieuse, philosophique et syndicale ;
Les activités proposées par chaque accueil, répondent aux valeurs éducatives du projet éducatif de l’organisateur, et font partie intégrante des projets pédagogiques élaborés par les directeurs et les équipes d’animation, ces derniers prennant en compte les besoins, les goûts et les rythmes des enfants ;
Les activités choisies sont classées en plusieurs rubriques : atelier créatif, atelier culinaire, sport, jeux (collectifs, traditionnels ou de coopération), sortie détente et projet collectif ;
Mise en place d’un dossier d’inscription unique ;
Mise en place de tarifs identiques d’une structure à l’autre, prenant en compte l’accessibilité pour toutes les familles au moyen de tarifications modulées en fonction des ressources ;

Les modalités d'accueil

Inscriptions

Elles sont obligatoires et se font sur place, auprès de la structure, ou par mail, aux coordonnées indiquées ci-dessus.

Au préalable, un dossier d’inscription, composé d’un dossier famille, d’un règlement intérieur et d’une fiche sanitaire de liaison, devra être obligatoirement restitué avant la réservation des journées (fiche d’inscription). Un rendez-vous sera proposé par les directeurs, pour une première familiarisation de l’enfant avec ce nouvel environnement.

Tarifs

L’inscription de votre enfant sera facturée selon la grille de tarifs en vigueur au sein de Pays Ségali Communauté et établie en fonction du quotient familial.

Aides diverses

Les bons CAF/MSA accordés par les Caisses, chèques CESU, Comités d’entreprise, sont pris en compte lors de la facturation (si les attestations sont fournies lors de l’inscription).

Facturation

Les factures, mensuelles, sont envoyées directement aux familles. Il est impératif de tenir compte des délais de paiement. Les factures peuvent être acquittées de plusieurs manières :

Directement à la Trésorerie de Baraqueville (Place des Tilleuls – 12160 BARAQUEVILLE) : chèque bancaire libellé à l’ordre du Trésor public ; espèces ou carte bancaire au guichet de la Trésorerie ; Chèque Emploi Service Universel (CESU) pour la fréquentation des accueils périscolaires ;
Prélèvement automatique : pour les parents souhaitant mettre en place un prélèvement automatique, il est nécessaire de nous fournir un RIB ainsi qu’un mandat de prélèvement SEPA dûment signé ;
En utilisant, soit le portail sécurisé de paiement en ligne (TIPI), soit le « Portail Famille » qui permet de visualiser les factures, de les imprimer mais également d’effectuer le règlement en ligne par carte bancaire via le site de paiement sécurisé TIPI (Titre Payable Par Internet) de la Direction Générale des Finances Publiques.

Frais de garde

Les frais de garde pour les enfants de moins de 7 ans sont déductibles des impôts (excluant repas et suppléments). Une attestation sera fournie aux familles.